المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

فهرس الكلمات الرئيسية

ا

اتجاهات الطلاب اتجاهات طلاب کليات التربية بجامعة الأزهر نحو تطبيق الکتاب الإلکتروني [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 1-25]
اتخاذ القرار الأخلاقى الإدارة المسؤولة مدخل لتعزيز القيادة المدرسية المستدامة فى مصر [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 479-606]
استراتيجية التعليم المدمج ــــــ مهارات التحليل الإحصائي ــــــ برنامج الإحصائي SPSS ــــــ التحصيل الدراسي ــــــ الاتجاه نحو التعليم ا أثر تطبيق استراتيجية التعليم المدمج في تدريس مقرر التطبيقات الآلية على تنمية مهارات التحليل الإحصائي باستخدام برنامج(ٍSPSS) والتحصيل الدارسي لدي طلبة الفرقة الثانية بکلية الإعلام بجامعة 6 أکتوبر والاتجاه نحو التعليم المدمج [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 129-184]
استراتيجية الخرائط الذهنية الإلکترونية وحدة تعليمية مقترحة قائمة علي الخرائط الذهنية الإلکترونية لتنمية المعرفة بأخلاقيات التسويق الإلکتروني والوعي الشرائي لدي طلاب التعليم الثانوي التجاري [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 26-104]
استراتيجية الرؤوس المرقمة برنامج تربية رياضية لا صفي باستخدام إستراتيجية الرؤوس المرقمة وأثره في تنمية بعض المهارات الحرکية والحد من التنمر المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 859-890]
الاتجاه نحو التطرف الفکري فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارات التفکير البنائي في خفض الهزيمة النفسية والاتجاه نحو التطرف الفکري لدى طلاب الجامعة [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 693-775]
الاحتياجات التدريبية الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة أسوان في ضوء التحول الرقمى [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 391-449]
الإدارة المسؤولة الإدارة المسؤولة مدخل لتعزيز القيادة المدرسية المستدامة فى مصر [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 479-606]
الأيتام بدور الرعاية جودة الحياة وعلاقتها بالمناعة النفسية لدى الأيتام بدور الرعاية بمحافظة دمياط [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 185-233]
التحول الرقمى الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة أسوان في ضوء التحول الرقمى [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 391-449]
التعلم التشارکي الإلکتروني توظيف التعلم التشارکي الإلکتروني في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية مهارات التدريس الإبداعي ومستوى الکفاءة الذاتية لدى معلمي التربية الفنية [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 817-858]
التعليم التقليدي واقع التعليم عن بعد في ظل جائحة کرونا من وجهة نظر طلبة کلية التربية الأساسية بدولة الکويت: دراسة وصفية تحليلية [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 777-816]
التعليم عن بعد واقع التعليم عن بعد في ظل جائحة کرونا من وجهة نظر طلبة کلية التربية الأساسية بدولة الکويت: دراسة وصفية تحليلية [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 777-816]
التنمر المدرسي برنامج تربية رياضية لا صفي باستخدام إستراتيجية الرؤوس المرقمة وأثره في تنمية بعض المهارات الحرکية والحد من التنمر المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 859-890]
الحوافز والإنتاجية الإدارة المسؤولة مدخل لتعزيز القيادة المدرسية المستدامة فى مصر [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 479-606]
السنة الأولى المشترکة النموذج الثنائي للشغف الأکاديمي لدى طلبة السنة الأولى المشترکة بجامعة الملک سعود في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 451-478]
الشغف الأکاديمي النموذج الثنائي للشغف الأکاديمي لدى طلبة السنة الأولى المشترکة بجامعة الملک سعود في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 451-478]
الشغف التوافقي النموذج الثنائي للشغف الأکاديمي لدى طلبة السنة الأولى المشترکة بجامعة الملک سعود في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 451-478]
الشغف القهري النموذج الثنائي للشغف الأکاديمي لدى طلبة السنة الأولى المشترکة بجامعة الملک سعود في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 451-478]
القيادة المدرسية المستدامة الإدارة المسؤولة مدخل لتعزيز القيادة المدرسية المستدامة فى مصر [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 479-606]
الکتاب الإلکتروني اتجاهات طلاب کليات التربية بجامعة الأزهر نحو تطبيق الکتاب الإلکتروني [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 1-25]
الکفاءة الذاتية توظيف التعلم التشارکي الإلکتروني في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية مهارات التدريس الإبداعي ومستوى الکفاءة الذاتية لدى معلمي التربية الفنية [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 817-858]
اللغة العربية تحديات تعليم اللغة العربية عن بعد لذوي صعوبات التعلم ومقترحات التطوير من وجهة نظر المعلمات بمدينة الجبيل [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 105-128]
المساءلة الإدارة المسؤولة مدخل لتعزيز القيادة المدرسية المستدامة فى مصر [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 479-606]
المشارکة المجتمعية معوقات المشارکة المجتمعية لکليات التربية في محو الأمية , وتعليم الکبار : جامعة الإسکندرية أنموذجًا [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 234-297]
المناعة النفسية جودة الحياة وعلاقتها بالمناعة النفسية لدى الأيتام بدور الرعاية بمحافظة دمياط [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 185-233]
الهزيمة النفسية فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارات التفکير البنائي في خفض الهزيمة النفسية والاتجاه نحو التطرف الفکري لدى طلاب الجامعة [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 693-775]
الوعي الشرائي وحدة تعليمية مقترحة قائمة علي الخرائط الذهنية الإلکترونية لتنمية المعرفة بأخلاقيات التسويق الإلکتروني والوعي الشرائي لدي طلاب التعليم الثانوي التجاري [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 26-104]

ب

برنامج تربية رياضية لاصفي برنامج تربية رياضية لا صفي باستخدام إستراتيجية الرؤوس المرقمة وأثره في تنمية بعض المهارات الحرکية والحد من التنمر المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 859-890]

ت

تحديات التعليم عن بعد تحديات تعليم اللغة العربية عن بعد لذوي صعوبات التعلم ومقترحات التطوير من وجهة نظر المعلمات بمدينة الجبيل [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 105-128]
تعليم الکبار معوقات المشارکة المجتمعية لکليات التربية في محو الأمية , وتعليم الکبار : جامعة الإسکندرية أنموذجًا [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 234-297]
تلاميذ المرحلة الابتدائية برنامج تربية رياضية لا صفي باستخدام إستراتيجية الرؤوس المرقمة وأثره في تنمية بعض المهارات الحرکية والحد من التنمر المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 859-890]

ج

جامعة الأزهر اتجاهات طلاب کليات التربية بجامعة الأزهر نحو تطبيق الکتاب الإلکتروني [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 1-25]
جائحة کرونا واقع التعليم عن بعد في ظل جائحة کرونا من وجهة نظر طلبة کلية التربية الأساسية بدولة الکويت: دراسة وصفية تحليلية [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 777-816]
جودة الحياة جودة الحياة وعلاقتها بالمناعة النفسية لدى الأيتام بدور الرعاية بمحافظة دمياط [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 185-233]

خ

خبرات دولية أنموذج مقترح للنضج المؤسسي بالجامعات المصرية على ضوء الخبرات الدولية [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 298-386]

ذ

ذوي صعوبات التعلم تحديات تعليم اللغة العربية عن بعد لذوي صعوبات التعلم ومقترحات التطوير من وجهة نظر المعلمات بمدينة الجبيل [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 105-128]

ط

طلاب الجامعة فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارات التفکير البنائي في خفض الهزيمة النفسية والاتجاه نحو التطرف الفکري لدى طلاب الجامعة [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 693-775]

ک

کليات التربية اتجاهات طلاب کليات التربية بجامعة الأزهر نحو تطبيق الکتاب الإلکتروني [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 1-25]

م

محو الأمية- کليات التربية جامعة الإسکندرية معوقات المشارکة المجتمعية لکليات التربية في محو الأمية , وتعليم الکبار : جامعة الإسکندرية أنموذجًا [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 234-297]
مهارات الانفوجرافيک التفاعل بين التلعيب (المتصدرين/ النقاط) والدعم (المرن/ الثابت) وأثره في تنمية مهارات الانفوجرافيک التعليمي لطالبات جامعه الامير سطام بن عبد العزيز [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 607-692]
مهارات التدريس الإبداعي توظيف التعلم التشارکي الإلکتروني في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية مهارات التدريس الإبداعي ومستوى الکفاءة الذاتية لدى معلمي التربية الفنية [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 817-858]
مهارات التفکير البنائي فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارات التفکير البنائي في خفض الهزيمة النفسية والاتجاه نحو التطرف الفکري لدى طلاب الجامعة [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 693-775]
مهارات القرن الحادي والعشرين توظيف التعلم التشارکي الإلکتروني في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية مهارات التدريس الإبداعي ومستوى الکفاءة الذاتية لدى معلمي التربية الفنية [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 817-858]

ن

نمط التلعيب القوائم التفاعل بين التلعيب (المتصدرين/ النقاط) والدعم (المرن/ الثابت) وأثره في تنمية مهارات الانفوجرافيک التعليمي لطالبات جامعه الامير سطام بن عبد العزيز [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 607-692]
نمط التلعيب المتصدرين التفاعل بين التلعيب (المتصدرين/ النقاط) والدعم (المرن/ الثابت) وأثره في تنمية مهارات الانفوجرافيک التعليمي لطالبات جامعه الامير سطام بن عبد العزيز [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 607-692]
نمط الدعم الثابت التفاعل بين التلعيب (المتصدرين/ النقاط) والدعم (المرن/ الثابت) وأثره في تنمية مهارات الانفوجرافيک التعليمي لطالبات جامعه الامير سطام بن عبد العزيز [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 607-692]
نمط الدعم المرن التفاعل بين التلعيب (المتصدرين/ النقاط) والدعم (المرن/ الثابت) وأثره في تنمية مهارات الانفوجرافيک التعليمي لطالبات جامعه الامير سطام بن عبد العزيز [المجلد 97، العدد 97، 2022، الصفحة 607-692]